80 第5学年算数科学習指導案 1.単 元 「面積の求め方を考えよう ~平行四辺形と三角形の面積~」 2.指導観 本学級の子どもたちは,第4学年で正方形や長方形の求積を通して,面積の単位,広さ
正方形 面積 の 求め 方 5 年生-長方形の面積の求 め方 正方形の面積の求 め方 辺の長さを測り、チョコレ ート②や③、④、⑤、⑥の 面積を求める。 辺の長さの数値と1平方センチメ ートルの正方形の数が対応してい ることに気づき、辺の長さを利用し て計算で面積が求められることを=3 のはずです。 面積5の正方形は、面積9の正方 形の内部にある面積1の正方形の 部分と、右図のように網掛けをし た直角三角形の4倍の部分に分け られる。 このとき、 5=1(内部の正方形)+4(長方形の半分×4) と見ることができる。
正方形 面積 の 求め 方 5 年生のギャラリー
各画像をクリックすると、ダウンロードまたは拡大表示できます
![]() | ![]() | ![]() |
![]() | ![]() | ![]() |
![]() | ![]() | |
![]() | ![]() | ![]() |
0 件のコメント:
コメントを投稿